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En pratique
CONFIDENTIEL
Les idees sont fragiles, on les protege de la critique, on les developpe. Au terme du parcours, le projet abouti est partage par le lyceen avec ses parents et M. Dupuy, PRIO. |
DATES
12 Janvier : 15 a 17h 19 Janvier : 15 a 17h 26 Janvier : 9 a 11h 9 Fevrier : 15 a 17h Rencontre avec les parents, sur RDV en fevrier |
Lieu : Mont Kiara
Prix : RM150 pour les 4 sessions, on s'engage pour toutes les sessions Groupe : 5 a 8 lyceens |
A qui s'adresser ?
Les Ateliers sont animes par Marianne Dupuis, Coach certifiee et superviseur de coaches.
Elle a accompagne plus de 300 personnes dans leur transition professionnelle et sera ravie de repondre a toutes les questions des lyceens et / ou de leurs parents. Le coaching est une aventure personnelle, dont les resultats sont directement lies a l'engagement et la mise en oeuvre des actions choisies par chaque lyceen. Les Ateliers sont concus pour etre funs et bienveillants, dans le respect de chaque personne, tout en invitant chacun a assumer ses choix, ainsi que sa propre responsabilite.
Elle a accompagne plus de 300 personnes dans leur transition professionnelle et sera ravie de repondre a toutes les questions des lyceens et / ou de leurs parents. Le coaching est une aventure personnelle, dont les resultats sont directement lies a l'engagement et la mise en oeuvre des actions choisies par chaque lyceen. Les Ateliers sont concus pour etre funs et bienveillants, dans le respect de chaque personne, tout en invitant chacun a assumer ses choix, ainsi que sa propre responsabilite.
Ce qu'ils en disent
Les Ateliers ont deja eu lieu avec plusieurs groupes de Premiere et de Terminale.
Voici leurs temoignages, anonymes pour preserver la confidentialite. Les Ateliers nous ont permis d'aborder de manière ludique et sans pression l'orientation, qui reste un sujet très personnel. Travailler en groupe avec des gens que l'on apprécie et que l'on connait et nous connaissent très bien permet d'avoir d'autres perspectives sur soi et ce dans quoi on est susceptible de réussir.
Je pense que ce que j'ai appris dans ces ateliers me sera utile dans quelques années, lorsqu'il s'agira de me spécialiser dans un métier en particulier. Je pense que ça vaut la peine que d'autres lycéens le fassent avec leurs amis, qui auront un point de vue plus objectif sur eux et qui pourront leur donner d'autres pistes que leurs parents. Je pense que ça pourrait être utile que les parents et les enfants se voient ensemble à la fin pour coordonner les recherches. Les ateliers m’ont été très utile car premièrement ils m’ont aidés a renforce mes choix d’études, mais aussi ils m’ont aidé à faire mon deuxième choix. Ces ateliers m’ont aussi été utile pour mieux se connaitre et donc les choses qui sont vraiment moi, de plus le fait que des personnes me connaissant été présentes cela m’a donné un autre point de vue de moi-même. En revanche je trouve que ce serait mieux si une personne connaissant en détail les études supérieures, serais présente afin de mieux nous orienter. De mon opinion, les ateliers que nous avons eu seront très utiles pour les niveaux antérieurs, or il serait plus favorable de les leurs faire plus tôt que nous l’avons eu, afin qu’ils auront plus de temps a réflechir et chercher pour leurs etudes. En décidant de participer à ce stage, j’ai pris une excellente décision.
En effet, lorsque que je m'y suis rendue pour la première fois, mes envies quant à mon futur étaient extrêmement floues. Cependant, au fur et à mesure des séances, de part toutes les activités proposées par Mme Dupuis, elle a réussi à déceler certaines parties de moi que je ne connaissais pas jusqu’à présent. Les ateliers proposés m’ont tous été d’une grande utilité et m’ont énormément aidé. En observant qu’elles étaient mes valeurs, mes intérêts et mes passions ainsi que mes compétences et mes talents j’ai pu me rendre un peu mieux compte de quel type de métiers me correspondait le plus. Toutes les activités m’ont énormément plu dû au fait que nous étions toujours encadrés par une professionnelle de taille pour des activités à la fois amusantes et qui ont été très bénéfiques pour nous tous et notre avenir. Ce qui m’a le plus plu était probablement le fait que nous étions dans des moments de partage dans une ambiance toujours très conviviale et que nous pouvions nous exprimer comme bon nous semblait. J’ai aujourd’hui, grâce à ce coaching qui s’est placé bien au-delà de toutes mes espérances, une vision bien plus claire de ce que je souhaite pour mon futur et je suis à présent prête à me diriger vers un domaine qui, j’en suis certaine, me plaira. Je suis bien plus que ravie d’avoir participé à cette expérience et je la conseille très vivement à tous. Cette expérience ne m’a apporté que de très bonnes choses et si c’était à refaire je le referais sans aucune hésitation. J’ai à présent tous les outils à ma disposition pour faire quelque chose qui pourra me combler. Je souhaite également remercier très profondément Mme Dupuis qui m’a énormément aidé dans ma quête d’un travail qui serait susceptible de me plaire et envers qui je suis très reconnaissante. |
J’ai beaucoup aimé cet atelier qui m’a permis de visualiser ce que je voulais vraiment faire, mes réels buts et envies pour ma future vie professionnelle.
Écouter les projets des autres et le fait qu’ils écoutent le mien fut un exercice très intéressant pour voir ce que les autres voulaient faire, pouvoir les commenter pour les aider et qu’ils fassent cela également. Avoir une critique de personnes de mon âge et non pas que de parents ou de professeurs est un avantage car ils savent comment je suis et ce qui est mieux pour moi. Je pense que des interactions entre élèves orchestré par un adulte est un excellent exercice pour l’orientation car on a beaucoup d’avis et de conseils. Ce serait bien que toutes les classes le fassent, voire en terminale et première faire ça en classe, en groupes tous les trimestres pour qu’on se clarifie. C’était vraiment génial, de super moments passés Les Ateliers m'ont aidé à choisir entre les deux domaines dans lesquels j'hésitais.
Ils m'ont aussi aidé pour savoir ce que les autres pensent de moi et en quelques sortes ce que moi je pense aussi. J'ai beaucoup aimé le fait que l'on utilise des œuvres d'arts pour représenter nos valeurs a travers ce qu'on aimait. Enfin je trouve que c'est un coaching qu’il faudrait continuer avec d'autres lycéens car je pense que beaucoup sont ceux qui ne savent pas qui ils sont. It was a very interesting experience. As a young student who is in her last year of high school, I had to make some very important decisions about my future. Because I am only 17 years old I wasn't very sure about what I wanted to do. The point of the course was to find out what career you wanted to pursue. It is a very overwhelming and stressful decision to make and yet if you take this class you will do it step-by-step. It is not easy. You have to ask yourself some challenging questions to reveal the truth about who you are and what you should do. What are you good at? What are you not good at? Does your personality suit what you want to do? Madame Dupuis's approach was very different but helpful. What is supposed to be stressful was actually fun exciting. Sometimes we had to fill in a test online other times we played strategy games and once or twice we had to be a little bit more serious and write a small paragraph. All of these tactics answer the important questions. The classes are a process and certain things are revealed about yourself. Once you have gathered all the information about yourself, at least one career will suit all the criteria. I would advise anybody to take the class. Alone and or with your parents. If you and your parents are not on the same page about your future this class would absolutely be helpful. The truth about who you are and what you want to do is revealed and maybe this could help your parents see why this career is the one you want or should pursue. |